本网讯(记者 林泽梅 李有济)为规范学院教师教学相关工作，立足实际谋求专业更高发展，9月9日上午，电气工程学院在B6-403会议室召开教学工作会议，学院全体专职教师、实验室教辅人员及教务员参加会议，会议由学院副院长沈娜主持。
会议现场(杨帆 摄)
适应时代发展 规范教师教学相关工作
沈娜结合学校下发的《关于做好本学期期末考试试卷评阅、归档及检查工作的通知》文件精神，对新版教学大纲、教学日历、教案的撰写进行详细的讲解。她指出，新版教学资料和以往教学资料的区别在于，教学大纲中加入了课程思政、课程要求、课程的指导性思想等模块，要求授课教师在授课时融入思政教育元素，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，提高政治觉悟。她强调，教师要重视教学设计，用心备课、授课，从根本上提高授课质量。
随后，教务员潘柏树结合往年期中教学检查情况，讲解了规范试卷评阅、成绩登记、教学资料归档等流程和步骤。与会教师针对试卷批改、教学资料整理内容进行了讨论与交流。此次会议的召开，对完善教学资料的撰写及归档工作、提高教师教学设计和授课质量提供了指导意义。
立足专业建设基础 谋求更高发展
沈娜结合2021年电气工程及其自动化专业获批校级一流专业且建设期为2年的基础情况，与各教研室负责人对该专业三个方向(电气工程及其自动化方向、输电线路工程方向、电力配营及其管理方向)后期如何进行对标建设进行部署、研讨，她表示，各专业方向需结合专业实际，对建设方案、目标、成果进行重点研讨，形成有效的建设规划，以谋求专业进一步提升。她提出，本学期需重点改进各专业方向特色实践类课程，如Capstone课程以及输电线路工程方向的《无人机培训》课程，发挥专业方向特色，培养学生的专业实践能力。
会上，沈娜与各教研室负责人针对本学期《毕业实习》的开展、电工进网证考证如何组织、如何建设好虚拟电力设计院等进行研讨交流。各教研室负责人提出可结合学院引进的双师型人才及其开展的科研项目，带领在校本科生参与到实际工程项目中，提高学生的专业素养和实践能力。
文字录入：林泽梅 电气工程学院；编辑：曾丽华
